Améliorer les enseignements scientifiques.
Une proposition de Dominique Orliac invite à initier les plus jeunes , dès l’école élémentaire, à la démarche scientifique, tout en s’assurant de la qualité des enseignements scientifiques dispensés au collège et à étoffer la partie du programme de philosophie consacrée aux sciences et à l’épistémologie.
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